Skólaforðun? Finnum brosið á ný!

Ástæður skólaforðunar geta verið svo ótal margar. Hvernig getum við sem starfsfólk skólans unnið samhent að því að efla vellíðan, sjálfstraust og gleði nemenda þannig að mætingar verði með ágætum og skólaforðun heyri sögunni til?

Hvernig vinnum við að því að greina vandann þegar nemandi mætir ekki ítrekað í skólann eða lætur sig hverfa á miðjum skóladegi? Vinnum við nægilega markvisst með hugsanlega vanlíðan nemenda?

Ætli fjarvistirnar séu tengdar kvíða nemenda gagnvart einhverju tengt skólanum eða utan skólans?
Hvernig vinum við með kvíðatilfinningar nemenda?
Vinnum við markvisst að því að efla sjálfstraust nemenda?
Hver er staðan á stuðningi við nám ef barnið á erfitt með að ná tökum á náminu? Hvernig er samvinna mín við fjölskyldur nemandans?

Hér eru ýmsar hliðar málsins skoðaðar í sameiningu af stjórnendum, kennurum og öðru starfsfólki skólans.

Ath! Þetta örnámskeið hentar vel fyrir starfsdaga í grunnskólum.